PREGUNTAS

VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO  HUMANO

Ø  ¿Porque está constituido el cuerpo humano?

Está constituido por un conjunto de átomos, células, microorganismos, tejidos conjunto de órganos, huesos, músculos y sistemas (nervioso, espirativo, digestivo) 

Ø  ¿Cómo se inicia la vida del ser humano según el video?

Cuando dos células se fecundan (el espermatozoide fecunda al ovulo)

Ø  Describe las etapas de desarrollo embrionario.

·         Fecundación: es la unión de las dos células reproductoras, de sexos contrarios, los gametos, hasta que se funden en uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma.

·         Segmentación: es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado hasta llegar al estado de blástula, dando lugar a numerosos blastómeros

o    Blastómeros: son cada una de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras fases embrionarias.

o    Mórula: es el estado temprano del desarrollo de un huevo fecundado, durante el período de segmentación, en el que el conjunto de células, en número reducido todavía, se asemeja a una mora.

o    Blástula: Se disponen en una capa celular continua que circunda una cavidad interior, el blastocele, también llamada cavidad de segmentación.

·         Gastrulación: Comprende la invaginación o embolia, que es la forma ordinaria de la gastrulación de la blástula, consistente en que una parte de la misma se introduce en la otra.

Ø  ¿A  partir de qué mes se forma la columna vertebral?

En la cuarta semana.

Ø  ¿Cuándo se forma nuestro sistema nervioso?

En la tercera semana, 19 días de gestación

Ø  ¿Cómo se desarrolla el aparato digestivo?

Se desarrolla a partir del tubo intestinal primitivo de origen endodérmico, que se forma como consecuencia del plegamiento del embrión.

Ø  ¿Cuantas funciones realiza el hígado?

·         Almacena grasas de los alimentos ingeridos.

·         Almacena y libera a la sangre dependiendo de las necesidades del cuerpo.

·         Produce colesterol.

·         Elimina las impurezas de la sangre y controla los niveles de azúcar.

Ø  ¿Cuáles son las funciones de los riñones?

·         Retiran el exceso de agua y las toxinas

·         Moderan el balance de ácidos

·         Regulan la cantidad de calcio

·         Regula la presión arterial.

Ø  ¿Para qué sirve la LACTANCIA?

La lactancia nos proporciona todos los nutrientes que nosotros necesitamos, además de anticuerpos para evitar el ataque bacteriano.

Ø  Describe las etapas de desarrollo del ser humano? infancia, adolescencia, madures y vejez:

·         Infancia: La infancia es la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento y se extiende hasta la pubertad.

·         Adolescencia: Es la transformación del infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno.

·         Madures: Es  la edad de un individuo que disfruta plenamente de sus capacidades y que todavía no alcanzó la ancianidad.

·         Vejez: La vejez hace referencia a la senectud o edad senil. Aunque no existe una edad exacta a la que se pueda considerar como el comienzo de la vejez, suele decirse que una persona es vieja cuando supera los 70 años de vida. Puede asociarse a un nivel biológico con el desarrollo y el pleno funcionamiento de los órganos sexuales.

Ø  ¿Qué es el ADN?  Y  ¿Cómo DESCRIBIRIAS la participación de este en el ser humano.

Es una molécula de gran tamaño que guarda y transmite de generación en generación toda la información necesaria para el desarrollo de todas las funciones biológicas de un organismo. 

Ø  ¿Cuáles son los principales órganos del cuerpo humano?

·         Los pulmones

·         El corazón

·         El páncreas

·         El estomago

·         Los riñones

·         El hígado

·         El cerebro

·         El intestino grueso y delgado

Ø  ¿Qué consideras como vitales?

·         El corazón

·         Los pulmones

·         El cerebro

·         El estomago

Existen órganos secundarios o terciarios con los que cuenta el cuerpo humano, señala con que órganos podríamos vivir en caso de que presentáramos problemas de función o no los tuviéramos y mantendríamos una vida medianamente saludable.

Ø  ¿Cuáles son los huesos más pequeños de nuestro cuerpo? Y ¿Qué funciones CUMPLEN?  

Los huesos más pequeños son los osículos, conservan ese tamaño el resto de nuestra vida y sin ellos no podemos oír nada.

Ø  ¿Cuáles son nuestros sentidos?, Describe cada uno de ellos.

·         Sentido del olfato: capacidad de distinguir objetos y su alrededor

·         Sentido del oído: su función es captar los sonidos

·         Sentido de la vista: nos ayuda a percibir y distinguir los olores

·         Sentido del tacto: podemos recibir diversa sensaciones

·         Sentido del gusto: nos ayuda a distinguir los diferentes sabores

Ø  Describe cómo se desarrolla el movimiento en el ser humano hasta llegar a los patrones básicos de movimientos.

Ø  ¿Cuáles son los principales sistemas del cuerpo humano?

El esqueleto, sistema óseo, el cual viene a ser el armazón de la anatomía humana, sistema muscular, sistema nervioso, sistema cardiovascular, sistema digestivo, sistema inmunológico.

Describe la funcionalidad de cada uno de ellos.

Ø  ¿A que nos dedicamos durante la niñez?

Durante esta etapa nos dedicamos a descubrir y a interesarnos como nos formamos y saber todo acerca de lo que nos rodea para poder tener noción de lo que existe en nuestro alrededor.

Ø  ¿Por qué ésta compuesto nuestro sistema nervioso?

El sistema nervioso es una red de tejidos de origen ectodérmico en los animales diblásticos y triblásticos cuya unidad básica son las neuronas.

Ø  ¿Qué función cumple?

 Es  el encargado de controlar las actividades rápidas. Además, el Sistema Nervioso es el responsable de las funciones intelectivas, como  la memoria, las emociones o las voliciones.

Ø  ¿Qué es la sinapsis?

Es cuando las neuronas crean nuevos enlaces que van originando nuevas conexiones.

Ø  ¿Cómo aprendemos?

Aprendemos al establecer nuevas conexiones entre las neuronas cerebrales, afianzándolas a través de la repetición y cuando más sea el refuerzo más posibilidad de que se quede en la memoria.

Ø  ¿Por qué se dice que la niñez es el periodo perfecto para aprender?

Porque cuando estas pequeño tu habilidad de aprendizaje se desarrolla más rápido y con esto puedes aprender mucho más porque ya de grande si aprendes pero esta habilidad disminuye.

Ø  ¿Cuál sería nuestro papel como educador(a)?

Aportar conocimientos y habilidades que les sirvan a los niños desde pequeños para que tengan buenos  conocimientos los cuales les ayuden a estar más despiertos en los ámbitos de estudio.