VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO
Ø ¿Porque está constituido el
cuerpo humano?
Está constituido por un conjunto
de átomos, células, microorganismos, tejidos conjunto de órganos, huesos,
músculos y sistemas (nervioso, espirativo, digestivo)
Ø ¿Cómo se inicia la vida del ser
humano según el video?
Cuando dos células se fecundan (el espermatozoide
fecunda al ovulo)
Ø Describe las etapas de desarrollo
embrionario.
·
Fecundación: es la unión
de las dos células reproductoras, de sexos contrarios, los gametos, hasta que
se funden en uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma.
·
Segmentación: es la
repetida división por mitosis del óvulo fecundado hasta llegar al estado de
blástula, dando lugar a numerosos blastómeros
o
Blastómeros: son cada una
de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras
fases embrionarias.
o
Mórula: es el estado
temprano del desarrollo de un huevo fecundado, durante el período de
segmentación, en el que el conjunto de células, en número reducido todavía, se asemeja
a una mora.
o
Blástula: Se disponen en
una capa celular continua que circunda una cavidad interior, el blastocele,
también llamada cavidad de segmentación.
·
Gastrulación: Comprende
la invaginación o embolia, que es la forma ordinaria de la gastrulación de la
blástula, consistente en que una parte de la misma se introduce en la otra.
Ø ¿A partir de qué mes se
forma la columna vertebral?
En la cuarta semana.
Ø ¿Cuándo se forma nuestro sistema
nervioso?
En la tercera semana, 19 días de gestación
Ø ¿Cómo se desarrolla el aparato
digestivo?
Se desarrolla a partir del tubo intestinal
primitivo de origen endodérmico, que se forma como consecuencia del plegamiento
del embrión.
Ø ¿Cuantas funciones realiza el
hígado?
·
Almacena grasas de los alimentos ingeridos.
·
Almacena y libera a la sangre dependiendo de las
necesidades del cuerpo.
·
Produce colesterol.
·
Elimina las impurezas de la sangre y controla los
niveles de azúcar.
Ø ¿Cuáles son las funciones de los
riñones?
·
Retiran el exceso de agua y las toxinas
·
Moderan el balance de ácidos
·
Regulan la cantidad de calcio
·
Regula la presión arterial.
Ø ¿Para qué sirve la LACTANCIA?
La lactancia nos proporciona todos los nutrientes que nosotros
necesitamos, además de anticuerpos para evitar el ataque bacteriano.
Ø Describe las etapas de desarrollo
del ser humano? infancia, adolescencia, madures y vejez:
·
Infancia: La infancia es
la etapa de la existencia de un ser humano que se inicia en el nacimiento
y se extiende hasta la pubertad.
·
Adolescencia: Es la transformación del
infante antes de llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero
que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con
su entorno.
·
Madures:
Es la edad de un individuo que disfruta plenamente
de sus capacidades y que todavía no alcanzó la ancianidad.
·
Vejez: La vejez hace referencia a la senectud o edad senil.
Aunque no existe una edad exacta a la que se pueda considerar como el comienzo
de la vejez, suele decirse que una persona es vieja cuando supera los 70 años de vida. Puede asociarse a
un nivel biológico con el desarrollo y el pleno funcionamiento de los órganos
sexuales.
Ø ¿Qué es el ADN? Y ¿Cómo
DESCRIBIRIAS la participación de este en el ser humano.
Es una molécula de gran tamaño que
guarda y transmite de generación en generación toda la información necesaria
para el desarrollo de todas las funciones biológicas de un organismo.
Ø ¿Cuáles son los principales órganos
del cuerpo humano?
·
Los pulmones
·
El corazón
·
El páncreas
·
El estomago
·
Los riñones
·
El hígado
·
El cerebro
·
El intestino grueso y delgado
Ø ¿Qué consideras como vitales?
·
El corazón
·
Los pulmones
·
El cerebro
·
El estomago
Existen órganos secundarios o terciarios
con los que cuenta el cuerpo humano, señala con que órganos podríamos vivir en
caso de que presentáramos problemas de función o no los tuviéramos y
mantendríamos una vida medianamente saludable.
Ø ¿Cuáles son los huesos más
pequeños de nuestro cuerpo? Y ¿Qué funciones CUMPLEN?
Los huesos más pequeños son los osículos, conservan
ese tamaño el resto de nuestra vida y sin ellos no podemos oír nada.
Ø ¿Cuáles son nuestros sentidos?,
Describe cada uno de ellos.
·
Sentido del olfato: capacidad de distinguir objetos
y su alrededor
·
Sentido del oído: su función es captar los sonidos
·
Sentido de la vista: nos ayuda a percibir y
distinguir los olores
·
Sentido del tacto: podemos recibir diversa
sensaciones
·
Sentido del gusto: nos ayuda a distinguir los diferentes
sabores
Ø Describe
cómo se desarrolla el movimiento en el ser humano hasta llegar a los patrones
básicos de movimientos.
Ø ¿Cuáles son los principales sistemas del cuerpo
humano?
El
esqueleto, sistema óseo, el cual viene a ser el armazón de la anatomía
humana, sistema muscular, sistema nervioso, sistema cardiovascular, sistema
digestivo, sistema inmunológico.
Describe la funcionalidad de cada uno de ellos.
Ø ¿A
que nos dedicamos durante la niñez?
Durante esta etapa nos dedicamos a descubrir y a
interesarnos como nos formamos y saber todo acerca de lo que nos rodea para
poder tener noción de lo que existe en nuestro alrededor.
Ø ¿Por
qué ésta compuesto nuestro sistema nervioso?
El sistema nervioso es
una red de tejidos de origen ectodérmico en los animales diblásticos y triblásticos cuya unidad básica son
las neuronas.
Ø ¿Qué
función cumple?
Es el encargado
de controlar las actividades rápidas. Además, el Sistema Nervioso es el responsable
de las funciones intelectivas, como la
memoria, las emociones o las voliciones.
Ø ¿Qué
es la sinapsis?
Es cuando las neuronas crean nuevos enlaces que van
originando nuevas conexiones.
Ø ¿Cómo
aprendemos?
Aprendemos al establecer nuevas conexiones entre
las neuronas cerebrales, afianzándolas a través de la repetición y cuando más
sea el refuerzo más posibilidad de que se quede en la memoria.
Ø ¿Por
qué se dice que la niñez es el periodo perfecto para aprender?
Porque cuando estas pequeño tu habilidad de
aprendizaje se desarrolla más rápido y con esto puedes aprender mucho más
porque ya de grande si aprendes pero esta habilidad disminuye.
Ø ¿Cuál
sería nuestro papel como educador(a)?
Aportar conocimientos y
habilidades que les sirvan a los niños desde pequeños para que tengan
buenos conocimientos los cuales les
ayuden a estar más despiertos en los ámbitos de estudio.
